湖北85寸安卓/PC系统智能高清触摸多媒体会议机教学机

智能触控、灵敏响应；高清显示、画质出众；动力充沛、运行流畅；交互、乐趣无穷
行业高标准，科技与艺术的完善结合；多样化的个性选择，多尺寸的时尚外观定制。

可选单机版、安卓版、X86电脑版，颜色及特殊功能按需求定制。

教学一体机的特点：

1、教学一体机采用液晶(LCD)等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点;


2、教学一体机采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒适;冷轧钢板材质，整体全钢结构;


表面全金属烤漆工艺处理，防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用;机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、轴流风扇，性能稳定可靠;


3、触摸屏定位准确，鼠标不移，便于安装，外观优美，功耗降低。


4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学。


根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动!替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+视频展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求!是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。


5、高利用性 有了它，您的多媒体教学 从此进入“学生的多媒体”时代，该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程。


教学触摸一体机的优势：


1.实用性：


方便、实用是智能多媒体教室解决方案解决方案的设计理念。只有操作简 单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。


该方案施工量少，施工。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。


2.性：


传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的性。


3.扩展性：


无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。


智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。


4.手写方便性：


教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间。


教学一体机的应用从实际上解决了传统教学模式的弊端，真正做到了以学生为主体，好的发展学生的思维能力。